Interdisez les téléphones pendant toute la journée scolaire, déclare la secrétaire à l'Éducation du Royaume-Uni aux enseignants

Dans une décision décisive, la secrétaire à l'Éducation, Bridget Phillipson, a instruit les chefs d'établissement en Angleterre que les écoles doivent appliquer une interdiction stricte des téléphones mobiles pendant toute la journée scolaire. Cet édit interdit l'utilisation des appareils comme calculatrices, pour des recherches ou pendant les pauses. La directive, émise dans une lettre aux écoles, souligne que tous les environnements éducatifs doivent être exempts de distractions liées aux téléphones mobiles.

Phillipson a souligné que les précédentes directives sur l'utilisation des téléphones mobiles manquaient de clarté et de cohérence. Les nouvelles directives ont été introduites pour établir une position nationale claire sur les politiques relatives aux téléphones mobiles dans les écoles. Elle a déclaré : "Il est crucial que les écoles mettent en œuvre ces politiques de manière cohérente, en les appliquant à toutes les classes et à tout moment."

Les réglementations mises à jour comprennent également des instructions pour les enseignants, qui ont été conseillés de ne pas utiliser leurs téléphones devant les élèves pendant les heures scolaires. Selon des données du Département de la science, de l'innovation et de la technologie, bien que 99,9 % des écoles primaires et 90 % des écoles secondaires aient des politiques sur les téléphones mobiles en place, environ 58 % des élèves de l'école secondaire ont signalé une utilisation non autorisée de leur téléphone pendant les cours, ce chiffre atteignant 65 % chez les élèves de la quatrième étape clé.

En plus de faire respecter les interdictions de téléphone, le gouvernement lance une consultation concernant une éventuelle interdiction des réseaux sociaux pour tous les enfants de moins de 16 ans, inspirée par des mesures récentes prises en Australie. L'initiative de Phillipson vise à encourager des environnements numériques plus sûrs tout en veillant à ce que les salles de classe restent concentrées sur l'apprentissage.